更适合当前中国人的霍兰德职业倾向测试（中国版）

本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，结合中国广大学生和工作者的实际而编制。根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。

霍兰德职业兴趣测试最早诞生于上世纪50年代。由于经历半个多世纪的验证，已经证明了其准确性。但是随着互联网的兴起，人们的价值观、职业观发生着革命性的变化。在原始霍兰德职业兴趣测评中，存在着各个维度间存在矛盾，需要回避，例如：现实型需要同社会型避免、探索型需要回避管理型等等（详见下列霍兰德六大维度的划分与定义）。目前已知的霍兰德测评根据它六大维度的划分与计算，只有72个有效结果。然而实际上按照计算应该有120个结果，原本那些被认为自相矛盾的剩余48个结果其实就是那个时代未知的职业。而这些未知的职业在当今互联网兴起的时代，尤其是SNS崛起的时代，是可以找到一席之地的。

实际上，霍然德职业兴趣测试应该是一个职业规划趋势测试，而非一种种一锤定音的测试。每个人的职业规划具有高度的差异性，而且在职业生涯的早期，具有很强的未可知性。毕竟当今时代是一个高节奏的年代，人们的思维灵敏，对于新生事物的接纳程度远远高于霍兰德那个年代。因此，霍兰德职业测试尽管是一个建议性的测试，但是它更应该是一种职业规划发展的测试。这个或许是霍兰德职业测试的发展方向吧。目前虽然已经初步完善了霍兰德职业测试的剩余48种结果，但是并不完美，需要进一步完善。需要进一步制定更为详细并符合当前社会的职业分类。霍兰德测试应该每十年需要修订一次，以进一步确保它的准确合理性。